看到這樣的一個回應話題!使我想起二十幾年前的一段*體罰*往事...........
這是發生在我讀國小四年級的某天上午第四節課的時候的事了
故事的背後有著女兒看見父親時的撒嬌心態&父親看見女兒的不捨心理..........
到現在我還是歷歷在目無法忘懷~~當時父親牽著我因被老師處罰而紅腫的手
因親眼目睹老師拿著藤條在我手心連續抽打十下,
滿臉的不捨全流露在他的臉上.............
先介紹一下三位主角~~~~~~~~~~
主角之一~~我的導師---當時的他不是只是一名國小教師,他還兼差外送*養樂多*
送*養樂多*????? 很納悶對不對! !
當時的養樂多並不是在市場或超商就可以買到的
我們必須去有寄賣點~才可以買的到~~就像我家一樣
(賣水果還兼賣一些小零嘴,還有個養樂多寄賣的小冰箱,每天都有外務來捕貨)
主角之二~~我的爸爸...一個水果商人!每天忙著做生意,跟我媽媽都沒空幫我們帶便當
當時並沒有所謂的營養午餐,除了吃媽媽親手做的便當以外~~
就是自己帶錢去福利社排隊買午餐(每天都吃一樣--肉燥飯加味增湯)
但他堅持每天會抽空帶水果給我們兩姐妹吃(小妹還沒唸書)..........
主角之三~~愛哭的我---一個老師認為*儒子可教也*的學生
當時的我可能也是因為怕吃棍子~~很拼命的想讀好國語課
(因為二年級的導師也是他!!早已領教過他打人的功力了).....
事情是這樣發生的....................
話說我們導師是一個有在外頭兼差的辛苦老師,因為他要趕著去送貨
所以他幾乎第三節會到教室~~劃國語課本裡頭尚未教過的課文圈辭
要我們安靜的在教室裡頭背圈辭~~下一節課回來時~~考試
而我又是老師心中認為*儒子可教也*的學生~~不會是嗎??~~找死ㄚ~~
就這樣!!我只要考試沒有100分~少一分打十下~~~~~~~~~
被打是常有的事~~真是不打不成器~越打越生氣~~~~~~~~
就在某天的第四節課~老師一進門就可發前幾天的測驗卷
這時剛好叫到我~~來那個*某某某*~~99分~~雙手伸出來
1啪 . 2啪 . 3啪 . 4啪 . 5啪 . 6啪 . 7 啪. 8 啪. 9啪 . 10啪~~~
原本堅強的我轉頭看見我爸爸站在窗外............
我~~~~我~~~~當場不~~~才怪ㄋ~~~~~~~
回到靠窗的位子上~趴在桌子上低泣~~這時就覺得有人牽起我的右手
然後就聽見老師跟爸爸的對話~~我想:當時老師看見我爸一定也很驚訝吧!!
老師 : 陳爸爸!對不起喔!這是因為他這次考試有錯誤~我才處罰的
爸爸 : 他是錯了幾題??
老師 : 一個字寫錯!! (禮物的物~~我永遠記得我少畫了旁邊的那一撇)~
那是因為他成績還不錯!所以我處罰要求會較嚴格,班上還有好幾位同學都一樣
爸爸 : 喔!!可是老師~~不是每個不會的小朋友用打的就有用阿??
那老師我可不可以麻煩你!以後要打不要打的那麼重~你看他整個手心都腫起來了
*向來在我家的管教方式是不對就該打~但課業方面我們就較不擔心~*
*因為我的父母從不會為了課業打我們~因為他們認為會讀書不是用打的就會*
老師 : ....................(回答什麼已經忘記了)~~~從此以後我真的快樂多了
因為老師處罰變少了~~我想當時的老師心裡一定很緊張................
我爸心理頭的不捨全寫在臉上~~當時趴在桌子上的我~心裡頭一定是暗爽.....
但現在的我倒是很感激當時的老師們~~沒有他們的*藤條教育*我們也不會有所警惕
也就不會有現在國文程度還算不錯的*我*的存在了.............
所以我還是贊成*適當的體罰*是必要的~不然要怎麼教學生ㄋ???????
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